· Panel de investigación y educación contable.
· Alcance de los estándares de calidad y estado actual de la educación contable en Colombia.
· Educación contable y su relación con el sector público (regulación contable en Colombia – estándares internacionales – contaduría general de la nación, como generador de empleo a la profesión)
· El rediseño curricular contable: entre lo profesional y lo disciplinario
· Educación contable y normas internacionales “Contexto IFAC, ISAR, US GAAP o IAS”
· Experiencias sobre estándares de calidad y créditos académicos.
Ponencias: